高等教育论文_粤港澳大湾区一流教师教育体系建 - 当代教师教育杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 当代教师教育

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

高等教育论文_粤港澳大湾区一流教师教育体系建

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、问题提出

二、粤港澳大湾区一流教师教育体系的界定

三、粤港澳大湾区一流教师教育体系的建设现状

(1)尚未形成师范院校为主体的教师教育体系结构

(二)尚未建立起一流的教育学学科体系

(三)高等教育与教师教育师资队伍结构有待优化

(四)高等教育与教师教育中高层次人才培养不足

四、粤港澳大湾区一流教师教育体系的建设路径

(一)建设师范院校为主体的三轨多级教师教育体系

(二)加强一流教育学科和教师教育学科建设

(三)优化师资队伍结构，加强教师教育师资培养力度

(四)优化专科、本科、硕士师范生培养层次结构，加强高层次人才培养

(五)加强粤港澳三地教育制度与理念共融，探索教育合作新机制

文章摘要:粤港澳大湾区一流教师教育体系建设既是国家重大发展战略，也是打造湾区人才高地、提升国际竞争力的重要保障。本文从教师教育院校机构、教师教育学科、师资队伍及人才培养四个维度，分析了粤港澳大湾区一流教师教育体系建设的现状。研究发现，粤港澳地区尚未形成师范院校为主体的教师教育体系结构，尚未建立起一流的教育学学科体系，高等教育与教师教育师资队伍结构有待优化，以及高层次人才培养不足。据此提出：建设师范院校为主体的三轨多级教师教育体系；加强一流教育学科和教师教育学科建设；优化师资队伍结构，加强教师教育师资培养力度；优化专科、本科、硕士师范生培养层次结构，加强高层次人才培养；以及加强粤港澳三地教育制度与理念共融，探索教育合作新机制等路径建议。相关发现与建议旨在促进粤港澳开展深度教育合作，科学构建粤港澳大湾区一流教师教育体系。

文章关键词:

论文分类号:G659.2

文章来源：《当代教师教育》网址: http://www.ddjsjy.cn/qikandaodu/2022/0604/1065.html